【第一參賽人/留學人員】賀藝雯
【留學國家】德國
【技術領域】技術服務與數字創意
【參賽屆次】第7屆
【所獲獎項】入圍
【項目簡介】
為響應與實施“十四五”職業教育改革發展規劃與《國家職業教育改革實施方案》，助力構建“互聯網+”大背景下的現代職業教育體系，本項目致力打造“產教融合的互聯網新職業培訓平臺”。通過研發、升級數字化遠程課程培訓平臺、職力優化智能系統，運用互聯網+、MCN 整合與校企融通的渠道建設，以及新技術應用、文教結合課程的創新，深度賦能校企和社會待崗人才，轉化創就業成功率，全面探索、鋪開“互聯網+”大背景下的產教融合新業態，助力區域性職業教育產業升級。項目的目標為全面探索、鋪開“互聯網+”大背景下的產教融合新業態，助力區域性職業教育產業升級；深化新技術應用、深度賦能校企、推動文教結合，助力行業數字化升級，產生社會效益；創新職教商業模式、消費模式，產生經濟效益。項目的方案為：（1）.人才隊伍建設與人力資源規劃：完成課程部門、市場營銷與運營部門、技術部門的人員調配與建設；（2）課程設計與運維：構建無縫對接需求課程體系，搭建校企合作平臺，建立動態化課程體系；（3）數字化、智能化升級：完成數字化遠程課程培訓平臺、完成職力優化智能系統的研發；（4）渠道建設與市場營銷：探索差別性新電商教育獲客模式、孵化、引進、整合互聯網新職培訓的意見領袖（KOL）與多頻道網絡（MCN）、主動開拓線下渠道，與海內外高校學生會、就業中心、企業工會等關鍵部門深度合作，兼顧公益、互利共贏。
【展開】
【收起】